Module Zorg in instabiele en acute zorgsituaties K0618

Doelgroep en toelating

Ben je in het bezit van een MBO niveau 3 of 4 diploma en wil je jezelf verdiepen in het verlenen van zorg in instabiele of acute zorgsituaties. Dan is deze module geschikt voor jou.

Je bent toelaatbaar als je in het bezit bent van één van de volgende kwalificaties:

• MBO 3 of MBO 4 diploma

Deze module is zeer geschikt voor doktersassistenten en verpleegkundigen in de volgende sectoren:

• Defensie
• Huisartsenzorg
• Ziekenhuizen
• Verpleeg- en verzorgingshuizen
• Justitiële inrichtingen

Startmomenten voor 2026:

Vanaf januari 2026

De module omvat 7 lesdagen

Benodigdheden

Lesmateriaal uitgereikt door de opleiding

Kosten

• Lesgeld: € 1450,- (scholing is vrijgesteld van btw).
• Studiemateriaal: € 100,-
• Examen: € 150,-

De module bestaat uit klassikale lessen en e-learning modules.

Werkproces van kerntaak 1:
D1-K1: Zorg verlenen in een instabiele of acute zorgsituatie

Leerdoelen

Na het volgen van deze module heeft de zorgverlener:

• specialistische kennis van redeneerhulpen bij het diagnosticeren van instabiele en acute situaties: EWS, EMV, SCEGS;
• specialistische kennis van methodieken van handelen in acute situaties: ABCDE, AMPLE, BLS;
• kennis van Evidence Based Practice m.b.t. instabiele en acute zorgsituaties;
• specialistische kennis van pathofysiologie in de mogelijke oorzaken en complicaties van stoornissen in: ventilatie,
  diffusie en perfusie; coronaire doorbloeding; regulering van water, mineralen, zuurgraad en mogelijke oorzaken en
  complicaties van stoornissen in bewustzijn en spierspanning; lichaamstemperatuur (hyperpyrexie, hyperthermie,
  hypothermie); oriëntatie, realiteitstoetsing, angstregulering;
• specialistische kennis van medische interventies, doelstellingen en de manier waarop de interventies ingrijpen in de
  pathofysiologische ontregeling;
• specialistische kennis van fysiologische compensatiemechanismen en parameters die in kritieke situaties de
  uitkomst bepalen;
• specialistische kennis van theoretische en praktische consequenties van het principe ’treat first what kills first’;
  heeft specialistische kennis van klinische parameters die de urgentie bepalen en aan de hand waarvan de interventies
  geëvalueerd worden;
• specialistische kennis van methodieken voor samenwerking en communicatie tussen zorgverleners, zoals de SBAR;
• specialistische kennis van coping m.b.t. instabiele en acute zorgsituaties;
• specialistische kennis van ethiek m.b.t. instabiele en acute zorgsituaties.

Na het volgen van deze module kan de zorgverlener:

• instabiele en acute zorgsituaties vroegtijdig signaleren;
• op basis van specialistische kennis continu en op methodische wijze klinisch redeneren: gegevens (zoals observatiegegevens en medisch-verpleegkundige meetgegevens) verzamelen, analyseren en interpreteren;
• prioriteiten stellen en werkzaamheden delegeren;
• voorstellen doen voor behandeling en interventies;
• de instabiele en acute situatie kernkrachtig en methodisch (vanuit SBAR) bespreken met collega’s en artsen;
• de zorgvrager en naasten begeleiden in de instabiele en acute zorgsituatie;
• de benodigde medisch-technische hulpmiddelen (zoals apparatuur) inzetten en bedienen;
• de bewaking van de zorgvrager intensief monitoren;
• samenwerken met de andere zorgdisciplines bij een instabiele en acute zorgsituatie;
• de zorg in een instabiele en acute zorgsituatie evalueren en bijstellen;
• met collega’s deelnemen en bijdragen aan de nazorg;
• de verslaglegging in het EPD verzorgen over de onvoorziene en acute zorgsituatie.

• Vakanties regio Zuid